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Comunidades e intervención social febrero 22, 2013

Posted by kurtlewin in Análisis de redes sociales, Apoyo social, Calidad de vida, Diversidad, Empoderamiento, Estudiantes, Inmigración, Intervención social y comunitaria, Investigación, Mediación intercultural, Metodología participativa, Organización comunitaria, Organizaciones sanitarias, Participación, Preparación comunitaria, Psicología Comunitaria, Redes personales, Refugiados, Salud comunitaria, Sentido de Comunidad, Trabajo social, Voluntariado.
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portadaComunidades preparadas para la salud describe las prácticas profesionales de los trabajadores sociales de atención primaria en Andalucía. El concepto de preparación comunitaria se utiliza para evaluar las estrategias de intervención social en los centros de salud. La investigación incluye una encuesta a trabajadores sociales, la observación de centros de salud y equipos de atención primaria, y entrevistas con informantes clave.

El estudio distingue tres tipos de centros de salud en función del enfoque de intervención: comunitario, técnico-asistencial y de perfil bajo. El rol de los trabajadores sociales parece depender del contexto organizativo y comunitario en el que participan. Las conclusiones subrayan la necesidad de mejorar el ajuste comunitario de los centros de salud.

[Bubok]

AC015fLa rápida adopción de las tecnologías de la información y la comunicación, en todos los entornos sociales, ha comportado que las interacciones entre grupos dejen de circunscribirse en un espacio y tiempo determinados para tener lugar en cualquier parte y a cualquier hora. Presenta, pues, este libro una selección de casos que ilustran el uso de la red en contextos de interacción grupal. Veremos en ellos, por ejemplo, cómo la red permite poner en contacto a familiares de niños y niñas con enfermedades crónicas; veremos compartir experiencias y formación en una administración pública; o a una madre de un bebé en lactancia participando cómodamente desde su casa en un pleno del ayuntamiento junto con otros ciudadanos. Se trata de un libro que invita a trasponer a nuestro propio caso la experiencia de quienes nos precedieron en el arte de la acción comunitaria. [Graó]

PI00125201En los últimos años se han generalizado las estrategias de prevención y promoción para afrontar todo tipo de problemas sociales. Se han diseñado estrategias pertinentes y efectivas en los casos del desempleo, la violencia doméstica, el fracaso académico, el sida, la integración social de los extranjeros, la exclusión social, la enfermedad mental, las drogodependencias y muchas otras necesidades sociales. Por eso los profesionales de los servicios sociales, educativos y de salud necesitan adquirir conocimientos y habilidades de metodología para la intervención social. Concretamente, hay una necesidad de formación en el diagnóstico de problemas sociales, el diseño y la implementación de intervenciones y la evaluación de programas. Esta obra proporciona una introducción práctica a los modelos y estrategias de intervención psicosocial. En la primera parte se presentan los conceptos básicos de la acción social y comunitaria. Esta revisión teórica sirve de base para proponer una guía práctica para el diseño y la evaluación de intervenciones. En la segunda parte se expone una colección de experiencias concretas de intervención sobre diferentes problemas sociales y en diferentes contextos de aplicación. Los casos prácticos comentados proporcionan experiencias simuladas que sirven de modelo y enriquecen la experiencia de los lectores interesados en la aplicación de programas sociales. Además, los casos prácticos de autoevaluación permiten la aplicación de los conceptos teóricos a situaciones concretas, facilitando el aprendizaje de las estrategias de intervención psicosocial. [Amazon]

Diccionario de trabajo social enero 17, 2013

Posted by kurtlewin in Incidentes críticos, Inmigración, Intervención social y comunitaria, Investigación, Mediación intercultural, Noticias, Participación, Preparación comunitaria, Trabajo social, Voluntariado.
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LU00093001Alianza Editorial acaba de publicar el «Diccionario de Trabajo Social».

El presente diccionario identifica los términos más importantes para conocer y comprender el trabajo de los profesionales de la intervención social en sus distintos ámbitos. Además, se han incorporado términos, conceptos y teorías de disciplinas afines, como la antropología, el derecho, la psicología, etc., siempre aplicadas al trabajo social. En su elaboración se ha buscado ofrecer una visión plural de la profesión y que estén presentes en él los principales ámbitos de intervención y concepciones teóricas. Su pluralidad y rigor son fruto de la participación en el diccionario de destacados profesores y profesionales vinculados al trabajo social de España y de diversos países latinoamericanos. Todo esto lo convierte en una obra de consulta imprescindible tanto para los estudiantes como para los profesionales.

Fernández, T., Lorenzo, R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Madrid: Alianza Editorial.

El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades participa con varias entradas en el diccionario:

  • Ramos, I., Holgado, D., Santolaya, F. J. & Maya-Jariego, I. Mediación intercultural. Fernández, T., Lorenzo, R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Madrid: Alianza Editorial.
  • Ramos, I., Holgado, D., Santolaya, F. J. & Maya-Jariego, I. Incidentes críticos. Fernández, T., Lorenzo, R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Madrid: Alianza Editorial.
  • Santolaya, F. J., Holgado, D., Ramos, I., & Maya-Jariego, I. Voluntariado. Fernández, T., Lorenzo, R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Madrid: Alianza Editorial.
  • Holgado, D., Ramos, I., Santolaya, F. J. & Maya-Jariego, I. Preparación comunitaria. Fernández, T., Lorenzo, R. & Vázquez, O. (Eds.) (2012). Diccionario de Trabajo Social. Madrid: Alianza Editorial.

Postdoctoral fellowship in applied community psychology enero 3, 2013

Posted by kurtlewin in Inmigración, Intervención social y comunitaria, Investigación, Noticias, Participación, Psicología Comunitaria.
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Beca de investigación postdoctoral en Estados Unidos:

POSTDOCTORAL FELLOWSHIP IN APPLIED COMMUNITY PSYCHOLOGY

Atlantic Health System, Morristown New Jersey

One year postdoctoral fellowship in Applied Community Psychology. This position provides practical experience in five core competency areas: Foundational Principles [e.g. ecological perspectives], Community Program Development [e.g. prevention and health promotion], Community and Organizational Capacity-Building [e.g. community leadership and mentoring], Community and Social Change [e.g. community development], and Community Research [e.g. program evaluation]. Concentrated practicum also includes leadership and decision support, change management, communication skills [written, oral and new media], and program management and finance.

The successful candidate will have completed a doctorate in community psychology (or a closely related field), have the ability to work with a diverse range of stakeholder and community groups, work independently on multiple projects, and be well grounded in community psychology theory, research and application. Individuals with interests and experience in population (community) health, health literacy, coalition building and/or applied participatory research are encouraged to apply.

Sponsoring Organization: The Atlantic Health System is an integrated health care system serving northern NJ. Listed for the past four years in Fortune Magazine’s “100 best companies to work for,” AHS was recently named as one of the top 50 U.S. hospitals in two specialties by U.S. News and World Report. The growing system includes the second largest cardiovascular program in the NY metropolitan area, the second largest Medicare Accountable Care Organization in the U.S., and leading centers of excellence in pediatrics, neuroscience, and cancer. Atlantic Health System is leading the way in the transition to population health by building strategic partnerships across the region, championing evidence-based best practices in prevention and health promotion and reducing health disparities by improving access across the continuum of care. Please visit www.atlantichealth.org for more information.

Conferencias de postgrado: preparación comunitaria y coaliciones noviembre 7, 2012

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Durante la primera semana de noviembre se imparten dos conferencias de postgrado en el Departamento de Psicología Social:

  • Daniel Holgado. Preparación comunitaria y efectividad de la intervención comunitaria en salud. Un caso práctico de intervención. 7 de noviembre, 18.30 horas.
  • Ignacio Ramos. Coaliciones comunitarias. Una estrategia efectiva de intervención social. 9 de noviembre, 18.30 horas.

Educación para la participación noviembre 7, 2012

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El próximo lunes 12 de noviembre Antonio Moreno impartirá la sesión «Participación local, desarrollo asociativo y educación para la participación» en el Máster en Psicología de la Intervención Social y Comunitaria.

Antonio Moreno es miembro del Colectivo de Educación para la Participación – CRAC y cuenta con una amplia experiencia en el desarrollo de iniciativas comunitarias, formación para la participación, gestión de asociaciones y participación en movimientos sociales.

La sesión tendrá lugar a las 17.00 en el Aula 14 de la Facultad de Psicología.

Tecnologías y participación comunitaria abril 24, 2012

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El 22 de mayo, de 16.30 a 20.30, Alex Haché presentará un informe sobre tecnologías de la información en las estrategias de inclusión social en el Máster en Psicología de la intervención Social y Comunitaria.

Haché, A. (2011). Under the Radar: The Contribution of Civil Society and Third Sector Organizations to eInclusion. European Commission, JRC Scientific and Technical Reports. EUR 24857 EN. Available at: http://ipts.jrc.ec.europa.eu/publications/pub.cfm?id=4339

Preparación para la prevención enero 3, 2011

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El artículo de Daniel Holgado Ramos e Isidro Maya Jariego sobre la preparación comunitaria en ensayos de prevención del cáncer de mama, con población latina, se encuentra en el «Top 10 de artículos más visitados» de la revista Investigación y Desarrollo, editada por la Universidad del Norte en Barranquilla (Colombia).

  • La lista de artículos más visitados puede consultarse aquí: [I&D]
  • El artículo sobre preparación comunitaria está disponible en [pdf].

Aculturación y participación comunitaria junio 26, 2009

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La doctorando Virginia Paloma Castro ha defendido el trabajo de investigación «Acculturative-Integration, Self and Citizenship Construction: The Experience of a Grassroots Organization of Moroccan Women in Andalusia», el 26 de junio de 2009, tutorizada por el profesor Manuel García Ramírez.

This paper describes the role of grassroots associations in the acculturative-integration process from an approach that stresses the community-cultural psychology contributions. Community psychology allows us to understand the acculturative transition as an empowerment process by which immigrants transform both structural conditions and themselves. Cultural psychology explains this empowerment process as a self-construction by which immigrants acquire a new vision of the world and of themselves. From these insights, acculturative-integration is understood as an active, multidimensional and ecological process by which immigrants become an accepted part of the new society through the development of critical awareness, gaining capacities and opportunities to influence their environment and involving themselves in activities which transform both their “self” and their environment. The promotion of grassroots organizations, as empowering community settings, is presented as a tool to bridge newcomers and the receiving society. The proposal is illustrated by the experience of AMAL, a grassroots organization of Andalusian Moroccan women. Using the personal, organizational and community narratives of AMAL (activists, participants, community workers, policymakers and written documents), we describe the influence of citizen participation in the construction of self and citizenship among activists, the bettering of an integrative community, and the promotion of a fair multicultural society. Lessons learned will be summarized in order to pave the way for the implications of the AMAL experience for acculturative research agendas and social policy and action.

[22 asistentes a la lectura de la tesina]