Posted by kurtlewin in Doctorado, Estudiantes, Redes personales, Sentido de Comunidad, Tesinas, Visualización.
La doctorando Romina Cachia presentó su trabajo de investigación “Personal Networks as a Proxy for Sense of Community“, tutorizada por el profesor Isidro Maya Jariego.
This study contributes to the debate on personal networks and communities, and attempts to explore a possible link in the context of new media and mobility. The research has been undertaken using personal network analysis, interviews and questionnaires, on a sample of 15 foreign individuals residing in Seville, aged between 24 and 37 years. The paper investigates a new approach for eliciting communities through personal networks and also identifies various characteristics of the communities elicited. It also explores the sense of community experienced with a selection of the groups and the communities and the major characteristics of the personal networks derived. Results indicate that the personal networks method generated three times more communities than the spontaneous method. Through the examination of this method, it became clear that the role of groups cannot be ignored because for many respondents groups and communities are interrelated. This study shows that while communities provide a latent over arching sense of community, groups provide a higher, more specific and functional sense of belonginess. Of the communities identified, communities outside Seville predominated showing the significant role of new media technologies in how respondents connected with their groups and communities. Six different typologies of respondents´ own visualisations of their personal networks have been identified reflecting egos’ perception of their own networks.
Posted by kurtlewin in Diversidad, Doctorado, Estudiantes, Inmigración, Redes personales, Tesinas.
El doctorando Ignacio Ramos Vidal presentó su trabajo de investigación “El análisis de incidentes críticos en contextos interculturales: un estudio de casos en España y Argentina“ , tutorizado por el profesor Isidro Maya Jariego.
El estudio que se presenta analiza un total de 63 incidentes críticos (40 recogidos en España y 23 en Argentina). A través del análisis de contenido y del examen de los conflictos, se estudian los tipos de elementos culturales, los aspectos emocionales y las estrategias de gestión de conflictos presentes en los incidentes críticos, así como los contextos de interacción específicos donde estos se producen. Los resultados apuntan en primer lugar a la influencia de las diferencias culturales en la aparición del conflicto. En segundo lugar a la importancia del contexto de interacción en la aparición de determinados conflictos culturales. En tercer lugar a que los conflictos culturales aparecen frecuentemente asociados a la presencia de prejuicios y estereotipos. En cuarto lugar a que conflictos que son presentados como culturales por los participantes, realmente subyacen conflictos de otra naturaleza. Finalmente se señala como línea de investigación futura el estudio de la mayor distancia cultural, como factor que afecta a la aparición de conflictos culturales y a la aparición de determinados prejuicios y estereotipos asociados a dichas diferencias culturales.
Posted by kurtlewin in Diversidad, Inmigración, Intervención social y comunitaria, Organización comunitaria, Participación, Tesinas.
La doctorando Virginia Paloma Castro ha defendido el trabajo de investigación “Acculturative-Integration, Self and Citizenship Construction: The Experience of a Grassroots Organization of Moroccan Women in Andalusia”, el 26 de junio de 2009, tutorizada por el profesor Manuel García Ramírez.
This paper describes the role of grassroots associations in the acculturative-integration process from an approach that stresses the community-cultural psychology contributions. Community psychology allows us to understand the acculturative transition as an empowerment process by which immigrants transform both structural conditions and themselves. Cultural psychology explains this empowerment process as a self-construction by which immigrants acquire a new vision of the world and of themselves. From these insights, acculturative-integration is understood as an active, multidimensional and ecological process by which immigrants become an accepted part of the new society through the development of critical awareness, gaining capacities and opportunities to influence their environment and involving themselves in activities which transform both their “self” and their environment. The promotion of grassroots organizations, as empowering community settings, is presented as a tool to bridge newcomers and the receiving society. The proposal is illustrated by the experience of AMAL, a grassroots organization of Andalusian Moroccan women. Using the personal, organizational and community narratives of AMAL (activists, participants, community workers, policymakers and written documents), we describe the influence of citizen participation in the construction of self and citizenship among activists, the bettering of an integrative community, and the promotion of a fair multicultural society. Lessons learned will be summarized in order to pave the way for the implications of the AMAL experience for acculturative research agendas and social policy and action.
[22 asistentes a la lectura de la tesina]
Posted by kurtlewin in Doctorado, Estancias de investigación, Estudiantes, Intervención social y comunitaria, Investigación, Organización del doctorado, Profesorado Visitante, Tesinas, Tesis doctoral.
Durante el curso 2008-2009, el programa de doctorado “La intervención social con la comunidad”:
- Ha contado con 13 profesores visitantes, 6 de ellos de universidades extranjeras. Entre los profesores que han realizado una estancia breve en el departamento durante el curso se cuenta la Premio Nobel de la Paz Shirin Ebadi.
- Han participado 3 estudiantes italianos en estancias de investigación tutorizadas por profesorado del departamento.
- Ha realizado un taller de tesis doctorales.
- Organizó una sesión de presentación y orientación sobre los estudios de doctorado.
- Ha organizado 9 sesiones de investigación (añadidas a los seminarios del programa), con un promedio de 14 participantes en cada una.
- Se han leído recientemente 2 tesis doctorales y 1 tesina. En los meses de junio y septiembre están programados nuevos trabajos de investigación.
Posted by kurtlewin in Estudiantes, Intervención social y comunitaria, Preparación comunitaria, Salud, Tesinas.
El doctorando Daniel Holgado Ramos presentó su trabajo de investigación “Preparación comunitaria y contextos de intervención: el caso de los trabajadores sociales de atención primaria en Andalucía“ el 29 de mayo, tutorizado por el profesor Isidro Maya Jariego.
La preparación comunitaria hace referencia al grado de predisposición de un contexto comunitario al cambio que se le propone con la intervención. En el presente artículo se ha evaluado la preparación comunitaria en diferentes contextos de salud. Para ello, se aplicó una escala de 18 ítems a 81 trabajadores sociales de centros de atención primaria en Andalucía. Esta escala evalúa diferentes dimensiones del concepto de preparación comunitaria: ajuste comunitario, participación comunitaria, implicación de los trabajadores sociales e implicación de otros profesionales del contexto comunitario. Mediante el análisis de conglomerados se encontraron tres perfiles fundamentales de contextos de intervención en función de las dimensiones evaluadas: un contexto de enfoque comunitario, un contexto de enfoque asistencialista y un contexto de perfil bajo. Los resultados muestran que a partir del Modelo de Preparación Comunitaria propuesto inicialmente por Oetting et al. (1995) es posible profundizar en la dimensión comunitaria del concepto y partir del contexto comunitario en la definición de los elementos fundamentales del modelo.
