Fred Zijlstra: impacto laboral del estrés Mayo 26, 2009
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Fred Zijlstra, Catedrático de la Universidad de Maastricht y director del Master en Psicología del Trabajo y de las Organizaciones impartirá el lunes 1 de junio el seminario “Studies on recovery” en el que presentará la investigación sobre el estrés y las consecuencias del mismo en el contexto laboral. El seminario tendrá lugar de 10.00 a 14.00.
Por la tarde impartirá la conferencia titulada “Job design for groups with special needs: developments in job design”. Esta actividad tendrá lugar en el Rectorado de 19.00 a 20.00 horas.
Fred Zijlstra es el director del Master con el que la facultad de psicología de la Universidad de Sevilla ha puesto en marcha recientemente el acuerdo de Doble Titulación.
Galería de redes personales Mayo 7, 2009
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El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades ha publicado una colección de más de 800 representaciones gráficas de redes personales en Flickr, con una licencia Creative Commons.
- Descripción de las bases de datos.
- Cómo citar la fuente.
La Galería Gráfica de Redes Personales ha sido comentada en el proyecto Datavisualization.ch de Suiza. Data Visualization es un proyecto que recopila los resultados de diferentes proyectos de visualización de datos.
La sal de la República Enero 23, 2009
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La profesora Felicidad Loscertales Abril es uno de los principales activos del Departamento de Psicología Social. A lo largo de su dilatada experiencia ha aplicado el punto de vista de la psicología social al estudio de la Educación, las mujeres y los medios de comunicación. En este video, correspondiente a una entrevista para el programa Tesis, de Canal Sur, hace un repaso de su trayectoria de investigación y valora la situación actual de la educación. “Los maestros son la sal de la República”:
Trabajando con grupos Enero 22, 2009
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Trabajando con grupos es un libro de amplia difusión, coordinado por los profesores Manuel Marín y Yolanda Troyano. El manual, del que ha aparecido la Segunda Edición en la Editorial Pirámide, esté diseñado para la formación práctica en la gestión de grupos. Los contenidos pueden aplicarse en contextos clínicos y educativos, así como en la gestión de los recursos humanos. Son autores del libro, además de los coordinadores, los profesores Miguel Ángel Garrido, Reyes Bueno, Eduardo Infante y José Antonio Cantillo.
Los contenidos pueden consultarse en Dialnet. Trabajando con grupos incluye prácticas sobre comunicación, liderazgo y gestión de conflictos, entre otros procesos grupales. El libro se centra en presentar las técnicas de intervención en grupos, repasando, entre otras, herramientas de dinámica de grupos con amplia tradición en la psicología social. Por su carácter práctico, ha tenido una gran difusión entre el gran público, difundiéndose entre psicólogos, maestros, pedagogos, etcétera.
Así se presenta por parte de la editorial:
El grupo se caracteriza por ser uno de los elementos más eficaces para la intervención en los procesos sociales que acontecen en los distintos marcos profesionales -educación, clínica, organizaciones, etc.
Esta obra, eminentemente práctica, introduce, en primer lugar, los aspectos elementales del funcionamiento grupal (eficacia y roles grupales) como marco teórico necesario para explicar y fundamentar las técnicas que posibilitan la intervención social en tareas específicas de las relaciones sociales. Las técnicas que se presentan están estructuradas según los procesos que acontecen en la evolución de un grupo: desde las primarias de percepción social, presentación y comunicación, hasta las de toma de decisiones, pasando por las utilizadas en el desarrollo personal y grupal, incluyendo técnicas concretas para el trabajo con grupos. En el último capítulo se realiza una incursión al campo específico de la intervención social a partir de la animación sociocultural, con aplicaciones prácticas para el desarrollo profesional en este campo.
La obra se presenta como un instrumento eficaz para el trabajo con grupos desde cualquier ámbito de las relaciones sociales, y constituye una guía de consulta y aplicación profesional para todos los que se sirven de la Psicología Social como instrumento para la intervención en la solución de problemas sociales, laborales, educativos, clínicos o interpersonales. Su estructura y desarrollo están pensados para hacer más llevadero el acercamiento a este campo de la ciencia psicológica.
Una publicación complementaria es El grupo desde la perspectiva psicosocial.
De inmigración y tecnologías de la información Diciembre 23, 2008
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El Laboratorio de Redes Personales y Comunidades ha participado en el proyecto The potential of Information and Communication Technologies (ICT) for the promotion of cultural diversity in the European Union: economic and social participation and integration of Immigrants and Ethnic Minorities (IEM). El estudio forma parte de la iniciativa de la Comisión Europea denominada Einclusion y, bajo la coordinación de IDC Italia, ha contado con la participación de cuatro centros de investigación:
- Politecnico di Milano, (Italia).
- Fondation Maison des Sciences de l’homme (Francia).
- Institute für Medien, Kommunikation und Information, Universität Bremen (Alemania).
- LRPC, Universidad de Sevilla (Spain).
El caso de estudio español compara (a) el papel de los locutorios en las comunidades locales de inmigrantes con (b) las comunidades relacionales on-line de inmigrantes recientes. Se examinan los casos de los ecuatorianos en Andalucía y los rumanos y búlgaros en Cataluña.
El estudio se desarrolló entre diciembre de 2007 y noviembre de 2008, con la participación, para el caso español, de Isidro Maya Jariego, Daniel Holgado, Alain Tschudin, Beatriz Patraca y Pilar Cruz Zúñiga.
Seminario de redes Diciembre 11, 2008
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Los días 10 y 11 de diciembre tuvo lugar el VI Seminario para el Análisis de Redes Sociales en Sevilla, organizado por el Laboratorio de Redes Personales y Comunidades (LRPC). El seminario formó parte de las actividades del Programa de Doctorado “La intervención social con la comunidad”. Programa de actividades:
Gabriel Vélez Cuartas, profesor de la Universidad de Antioquía, Medellín (Colombia). Redes inter-organizacionales y desarrollo: políticas públicas, sociedad civil y sector económico en lo local.
Gabriel Vélez presentó la red de colaboración de las organizaciones que trabajan en iniciativas de desarrollo y atención a la infancia en Colombia. El análisis de redes permite describir la estructura de colaboración de estas entidades y permite la valoración de las políticas públicas en este ámbito.
La estructura de colaboración puede afectar a la efectividad y al control comunitario de la acción. Basta con que una entidad aporte a otra el 10% de su presupuesto para que tenga cierto control e influencia sobre su toma de decisiones. La literatura de coaliciones comunitarias se puede relacionar con el análisis de redes interorganizacionales…
El estudio documentó un total de 168 espacios de articulación entre organizaciones: federaciones, agrupaciones, consejos… etcétera. Cada organización participa en un promedio de 20 espacios de articulación.
Sergio Arranz, educador social. Estrategias para la diversificación de la red personal de drogodependientes en procesos de reinserción.
Sergio Arranz presentó un proyecto de En Proceso para la reinserción de drogodependientes centrado en aspectos relacionales. El proyecto parte del concepto de vulnerabilidad relacional, presentado por Jordi Bonet en la Revista Redes. A través de actividades de orientación educativa individual, el proyecto pretende diversificar las redes personales de los drogodependientes. Es frecuente que las relaciones de este colectivo se centren en la comunidad terapéutica, los pisos de reinserción, los centros de día, conformando redes endogámicas y cerradas. De ahí la importancia de promover contactos con personas fuera de su entorno. Para ello proponen dos tipos de estrategias, generalmente a través de actuaciones individuales e intervenciones breves:
- A través de la técnica del mapa relacional intentan identificar personas en la periferia de su red personal que puedan servir para diversificar sus contactos o abrir espacios de relación con otras personas.
- En la consultoría individual tratan de identificar “espacios potencialmente relacionales” a partir de los cuales puedan re-construir una red social diversificada. Se trata de lugares que ofrecen oportunidades para el establecimiento de contactos: el gimnasio, el parque, un locutorio, el bar, etcétera…
Foro de redes. Daniel Holgado presentó las bases de datos de redes personales del LRPC y el proyecto de explotación y difusión de dichos datos para fines de investigación.
Taller de Ucinet y Egonet. El profesor José Luis Molina, de la Universidad Autónoma de Barcelona, impartió un taller de los programas de análisis de redes Ucinet/Netdraw y Egonet. En el taller se realizó una revisión de la historia del análisis de redes sociales, se presentaron los conceptos básicos de análisis de redes y se realizaron ejercicios de introducción a Ucinet, Netdraw y Egonet.
Sesiones de doctorado 2008-09 Diciembre 9, 2008
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Horarios de los seminarios de doctorado en la Sala de Grupos del Departamento de Psicología Social:
Influencia social de los medios de comunicación: de la información a la persuasión. Los jueves de 10.30 a 14.30. 4, 11 y 18 de diciembre, 15, 22 y 29 de enero, y 5 y 12 de febrero.
Género: definición, tratamiento e imagen social. Los martes de 10.30 a 14.30. 13, 20 y 27 de enero, y 3 y 10 de febrero.
Modelos socio-cognitivos de las conductas de salud.
- SESIÓN 1. PRESENCIAL (Del modelo biomédico al modelo biopsicosocial. La psicología social de la salud), 4 de febrero de 2009.
- SESIÓN 2. PRESENCIAL (Modelos explicativos de las conductas relacionadas con la salud), 11 de febrero de 2009.
- SESIÓN 3. PRESENCIAL (Estrategias de investigación y elaboración de proyectos en el ámbito de la salud). 18 de febrero de 2009.
- SESIONES 4-5-6-7. TUTORIALES (Guía y revisión de los trabajos realizados por el alumnado). 2-9-16 y 23 de marzo de 2009.
- SESION 8. LECTURA Y DEFENSA DE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR EL ALUMNADO .6 de mayo de 2009.
- ENTREGA DEL TRABAJO. 10 de junio de 2009. Más información.
Redes personales y transiciones ecológicas: la detección de períodos críticos para la intervención. Los lunes de 16.30 a 20.30. Los días 2, 9 y 16 de febrero; 9 y 16 de marzo; 20 de abril y 25 de mayo.
Resolución de conflictos en contextos interculturales. Viernes de 9.30 a 14.30. 16 y 30 de enero, 27 de febrero, 13 y 27 de marzo y 8 de mayo.
Psicología de la liberación: buenas prácticas basadas en los modelos de validez psicopolítica. Los martes de 17.30 a 21.30. Los días 13, 20 y 27 de enero; y 3, 10, 17, 26 y 27 de febrero.
Análisis prospectivo de la psicología social. De 10 a 14 horas los días 19 y 26 de enero; 4, 11 y 18 de febrero; 6, 13, 20 y 27 de mayo; y 3 de junio.
Doble premio a la tesis doctoral de Roberto Martínez Pecino Diciembre 9, 2008
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La tesis doctoral “La efectividad de la mediación en conflictos laborales” realizada por Roberto Martínez Pecino ha sido premiada por la Universidad de Sevilla y por el Consejo Andaluz de Relaciones Laborales:
- La tesis es Premio Extraordinario de la Universidad de Sevilla en el área de Ciencias de la Salud.
- También ha recibido el Premio a la Mejor Tesis Doctoral del Consejo Andaluz de Relaciones Laborales.
La investigación premiada analiza la efectividad de los procesos de mediación en situaciones de conflictos judiciales y de intereses en el contexto del SERCLA (el Sistema de Resolución Extrajudicial de Conflictos Colectivos Laborales de Andalucía).
El estudio destaca por la combinación de metodología cuantitativa con el estudio de casos, contribuyendo a la sistematización de la práctica de los mediadores en situaciones de conflicto.
La tesis, que cuenta con la Mención de Doctorado Europeo, fue leída en Junio de 2007 en el programa de doctorado de Psicología del Trabajo y de las Organizaciones (POT), y fue dirigida por Lourdes Munduate y Francisco J. Medina.
Pre-inscripción en el programa de doctorado Octubre 1, 2008
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El pasado 26 de septiembre se cerró el período de pre-inscripción en el curso de doctorado “La intervención social con la comunidad”. Se han pre-inscrito un total de 24 estudiantes: 8 en el período de docencia y 16 en el período de investigación.
- Esta es la lista de admitidos en el programa para el curso 2008-2009.
