El cuaderno de Kurt Lewin

Las profesoras Felicidad Loscertales y Trinidad Núñez coordinan el curso de libre configuración “La mirada de las mujeres en la sociedad de la información. El curso analiza la imagen de la mujer en los medios de comunicación. También revisa las políticas de diversidad y equidad de género.

Aquí está disponible el programa y el calendario del curso.

Próximamente el programa de doctorado contará con la participación de dos profesoras invitadas:

• Eleni Hatzidimitriadou, profesora de psicología comunitaria de la Universidad de Kent, participará como ponente invitada en el seminario “Diversidad y Psicología de la Liberación” (coordinado por Manuel García). Su conferencia llevará por título: “User involvement and Empowerment in Health Services” [Implicación del usuario y potenciación en los servicios de salud].
• Verónica de Miguel, investigadora de la Universidad de Málaga, participará como ponente invitada en el seminario “Redes personales y transiciones ecológicas” (coordinado por Isidro Maya Jariego). En la sesión del 28 de mayo presentará su trabajo de análisis de las redes personales de la población inmigrante en España.
  

El pasado 22 de abril, el alumnado del programa de doctorado “Intervención Social con la Comunidad” procedió a la elección de sus representantes en el Consejo de Departamento de Psicología Social. Como resultado de las votaciones designaron a los siguientes representantes:

PAÑERO DE LUIS, MIGUEL ÁNGEL (Representante en el Consejo de Departamento)

CONEJO BRAVO, RAMÓN (Suplente)

El Tribunal Único del doctorado “La intervención social con la comunidad” ha convocado la prueba de Evaluación Global y Reconocimiento del Programa. La prueba, conducente al Certificado-Diploma de Estudios Avanzados (D.E.A.), se celebrará el miércoles, 21 de mayo de 2008 a partir de las 11:00 horas, en la Sala de Grupos del Departamento. La duración de la prueba será de entre 30 minutos y 1 hora por participante.

Los participantes, por orden de exposición serán los siguientes:

• FERNÁNDEZ CALDERÓN, FERMÍN
• MORANO BÁEZ, ROCÍO
• PÉREZ LORENTE, MANUEL ÁNGEL

A continuación están disponibles las guías docentes del programa “Intervención social con la comunidad” (curso 2007-2008):

Psicología Social de la salud: prevención y promoción

1. Modelos socio-cognitivos de las conductas de salud. José María León, Silvia Medina, Francisco Javier Cantero e Isabel Herrera

2. Diseño, implementación y evaluación de programas de salud. José María León, Silvia Medina, Francisco Javier Cantero e Isabel Herrera.

Grupos sociales y conflicto: estrategias de mediación

3. Prospectiva de la Psicología Social: identidad social, percepción social y conflicto categorial. Tomás Gómez, Miguel Ángel Garrido y Reyes Bueno.

4. Resolución de conflictos en contextos interculturales. Francisco José Medina

Género y generaciones: las necesidades de colectivos específicos en la intervención psicosocial

5. Género: definición, tratamiento e imagen social. Felicidad Loscertales y Ana Guil

6. Influencia social de los medios de comunicación: de la información a la persuasión. Felicidad Loscertales y Trinidad Núñez

7. Intervención psicosocial a lo largo del ciclo vital: jóvenes, mayores e integración comunitaria. Manuel Marín y Yolanda Troyano

Diversidad e intervención social y comunitaria

8. Diversidad e intervención comunitaria: de la opresión al bienestar. Manuel F. Martínez

9. Psicología de la Liberación: buenas prácticas basadas en los modelos de validez psico-política. Manuel García Ramírez

10. Redes personales y transiciones ecológicas: la detección de períodos críticos para la intervención. Isidro Maya Jariego

El sistema Open Course Ware (OCW) es una iniciativa de libre distribución del conocimiento. Originalmente fue un proyecto del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) que después han ido replicando otras universidades. La universidad de Sevilla dispone de un portal OCW donde se distribuyen de forma abierta los contenidos de las asignaturas que así lo deseen. Como se dicen en la presentación del proyecto:

No se trata de “un campus virtual o CMS en el que se pueda cursar ningún estudio o titulación sino una herramienta que permite la libre publicación de material”

De momento hay dos asignatura de psicología social en el sistema OCW de la Universidad de Sevilla:

• Psicología Social de la Salud, impartida por los profesores Isabel María Herrera Sánchez, Samuel Rueda Méndez, José María León Rubio, Silvia Medina Anzano y Francisco Javier Cantero.
• Psicología de los Grupos y las Organizaciones, impartida por los profesores Yolanda Troyano Rodríguez y Alfonso Javier García González.

En ambos casos se puede encontrar el programa, las guías de clase, los ejercicios y el material de clase, entre otros recursos. Posiblemente otros materiales de psicología social estén disponibles pronto.

El profesor Azril Bacal Roij imparte el seminario “Desigualdades sociales e integración comunitaria de los inmigrantes” en el programa de doctorado.

Azril Bacal coordina la Red Cultura de Paz en Uppsala, Suecia. Ha sido consultor de la UNESCO y del Instituto Indigenista Interamericano. Actualmente es director del Instituto Paulo Freire, en Suecia.

Localización: Lunes 24, 17.30 horas, Sala de Grupos del Departamento de Psicología Social.

Contenidos de la charla, según el autor:

“(1) Primero se hace una lectura rápida del contexto histórico, demográfico, socio-económico, político y cultural, en el cual se construyen sistemas sociales caracterizados por las desigualdades sociales (estratificación social/étnica) y que constituyen los marcos condicionantes para los procesos de “integración” e inclusión social de grupos y “minorías sociales” marginalizadas, entre ellos, la categoría poblacional identificada como “inmigrantes”.

(2) Como perspectivas teóricas, pienso aludir al Modelo (clásico) de Newcomb sobre la “interacción social” y la perspectiva crítica de Erika Sherover-Marcuse de la Escuela de Frankfurt, aparte de mi propio trabajo en el campo de la etnicidad y la identidad étnica.

(3) En el plano metodológico cualitativo, pienso abordar el enfoque conocido como “experiencial” (John Heron) y de la “co-investigación”.

(4) Finalmente, a partir de la psiquiatría social, discutir estrategias de redes y relaciones de apoyo interpersonal y comunitario.”

El 19 de febrero el profesor Alain Tschudin, de la Universidad de Cambridge, impartió, dentro del programa de doctorado “La intervención Social con la Comunidad”, la conferencia titulada “Social minds of different kinds? Divergences and convergences in the evolution of the brain and sociality in dolphins and humans” [¿Mentes sociales diferentes? Divergencias y convergencias en la evolución del cerebro y la sociabilidad en delfines y humanos].

Se trata de un trabajo de psicología social comparada que pone en relación la extensión de las relaciones sociales, el tamaño del neocortex y la inteligencia social. El profesor Tschudin es doctor en Psicología por la Universidad de Liverpool y doctor en Ética por la Universidad de Cambridge. A continuación aparece un resumen de la charla:

“Social minds of different kinds? Divergences and convergences in the evolution of the brain and sociality in dolphins and humans”

Alain Tschudin, PhD, University of Cambridge

In his comparative method, Darwin constantly puzzled over similarities and differences, and indeed over relations between and within species. Scientists concerned with the evolution of the brain and behaviour have continued to follow his cue. Some see the ecology as key, others sociality. During the last few decades the Social Intelligence Hypothesis has gained much attention - initially and exclusively in primates - peaking in humans. But research on the evolution of the brain in relation to behavioural ecology and social cognition in dolphins, and more recently in other species, suggests otherwise. Tracking my own small voyage of discovery over the last decade or so, this presentation will focus on neocortical evolution and the emergence of social intelligence, especially Theory of Mind, in dolphins compared to human children.

Puedes bajarte una memoria de la actividad.

El esquema de la conferencia está disponible en un archivo pdf. Para obtenerlo puedes remitir un correo a: lewin-owner@listas.us.es

Manuel Castro y María José Murillo, que constituyen el Personal de Administración y Servicios del Departamento de Psicología Social, están participando en las iniciativas de mejora de la calidad de la Universidad de Sevilla. Recientemente han elaborado un “mapa de procesos” de la unidad, han definido la “misión” y la “visión” de la Secretaría del Departamento y ha iniciado el trabajo de un “catálogo de competencias”.

Esta iniciativa supone un compromiso con la calidad, orientado a la satisfacción del cliente. A continuación está disponible:

• El mapa de procesos en formato pdf.
• Y la valoración de la Comisión de Mejora del departamento.

El 12 de febrero tuvo lugar la sesión “la psicología social en el EEES”, dentro del programa de doctorado “La intervención social con la comunidad”. El encuentro sirvió para presentar recursos de investigación y de docencia en el entorno europeo de interés para los grupos y los estudiantes del programa.

A continuación están disponibles la memoria de la actividad y las presentaciones que se realizaron durante dicha sesión:

11.15. Presentación de la sesión.

11.30. Un diploma europeo de estudios en psicología: el EUROPSY. [pdf] Francisco José Medina.

12.00. Servicios de salud y cuidados sociales para inmigrantes y minorías étnicas en Europa: la red HOME. [pdf] Manuel García Ramírez.

12.30. La diversidad cultural y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación: la iniciativa E-INCLUSION de la Comisión Europea. [pdf] Isidro Maya Jariego.

13.00. Debate.

Puedes bajarte la memoria de la actividad.